讓人停下腳步的不是「絕望」,而是「自我放棄」;促使人繼續前進的,不是「希望」,而是「意志」。
 

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【世界新聞攝影展】學習單
 

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When the going gets tough, the tough gets going.


學校今年創辦了「K書中心」,供高三學生自習。有點類似考前衝刺班,從早上八點到晚間九點半,規劃成六個時段。在K書中心裡,除了開水,不能有其他飲品食物,同時不能睡覺、不能聽音樂,當然更不能交談。即便如此,使用的條則比起外頭的衝刺班已經自由得多,譬如:倘若有問題想找學校老師請教,在該時段請假即可。

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【世界新聞攝影展】參觀活動

※ 時  間:

  六月二十三日(五)中午出發,預定下午三點返校

※ 地  點:誠品敦南

※ 集  合:中午十二點,川堂大鏡子前

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讓過去和未來的夢重逢,在地平線上的盡頭,變成一道美麗的彩虹


Dear dear:
 

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當我們同在一起,其快樂無比


期末考題出到一半,忍不住摸出旁邊的校刊,一路看了下來。對我來說,和這兩屆小朋友的相處真的是件很快樂的事;所以在我辭去指導老師一職之後,暗地轉型為「日本文化社」,而其中還分「戀巴組」、「傑尼斯組」、「日劇組」、「J-POP 組」,當然各組參加者往往相互重疊。(笑)
 

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如果張開雙手,我們能將多大的世界擁入懷中?


先前閱讀同學的網誌,提到最近 BBC 和 CNN 都密集報導蘇丹地區的種族屠殺,以及國際棄之不理的態度;在台灣,卻僅有極少數的媒體注意到了這件事。同學用了擲地有聲的一句問做了結語:「新聞也是一種基本教育,而我們能教給下一代什麼足以做人立世的視界與態度呢?」
  

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這一切應該要追溯到我的國三。
 

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學校總是充滿人聲,看似從來不寂寞,再加上其間多數還是小朋友,鬧哄哄的氛圍裡尚保有某種天真的清新。但,就是因為這樣,所以,在某些特定狀況下,孤獨反倒更容易在心頭鬱結;就像匿入毯被仍無法暖和趾尖、曬著陽光依舊止不住寒顫,那表象與實際的落差往往愈發教人覺得諷刺和荒謬。
 

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一直覺得處理小朋友的問題,最終必得回歸於檢視自己的價值觀。
 

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